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“封闭防疫情，网格来管理；到点去就餐，吃完回公寓；
按点去购物，买完就返回；出门戴口罩，回屋要洗手；
就餐要同向，走路有距离；及时做核酸，排队要两米；
发热早报告，医院去观察；寝室上网课，学业不耽误。”
这就是年近花甲的经济学院院长李永久教授在网格化管理担任楼长期间自创的顺口溜，在各楼之间广为流传。
在学校实行全封闭管理期间，李永久心系校园内的师生，多次请缨后，于4月14日入住学校。进入校园后，他便开始深入教室、寝室，了解学生上课状态，对比上课效果；查看多媒体设备和课堂师生互动情况。多次与教学副院长、系主任交流研讨，提出线上授课整改措施，确保线上教学效果。4月24日，丹东拉响了疫情防控的警报，刚刚回家一天的李院长，洗完的衣服还没干透，接到通知后又收拾行囊，当日晚六点前便迅速进入校园。
在这次疫情防控网格化管理中，他的身份是楼长，负责临江校区A1区2、3号楼。这两栋寝室比较特殊，一是大多数是毕业生寝室，二是这两个楼住着不同学院的学生且分布在不同的楼层。他接到任务后，亲自统计学生寝室号、电话号码等信息，第一时间掌握学生基本情况,同时明确了楼层长及其主要任务。
得益于及时掌握基础数据、责任明确到人，使得2300余人次的13轮核酸检测井然有序，无一人漏检。每次调度会后，李永久都及时总结，将会议精神编辑成文本传递给楼层长、寝室长。看到其他网格区也有此项需要，他就将自己编辑的文本分享给各区，其中抗原检测流程、注意事项，如何填报、抗原阳性如何处置等项目一目了然。
网格化初期，核酸检测、数据统计、网格化时间优化调整，事情一件件、一桩桩摆在面前，李永久从不计较，亲力亲为，与区长、楼长一道共同商讨解决方案，提出合理化建议。为保持学习生活环境整洁卫生，提高学生疫情防控意识，倡导健康文明积极向上的寝室文化，他组织学生开展寝室大清扫，评选“网格化校园最美宿舍”。由于眼花误将20秒写成20分，学生们在笑声中体会到了他的不易。
每天李永久的手机上都会显示两万多的步行路程。他到寝室、食堂、操场中检查学生的行为规范，晓之以理，动之以情，让学生真正理解防疫的重要性。他还深入学生之中，开展谈心谈话，关心心理问题学生和家庭经济困难学生。学校发给他的面包、水果自己不舍得吃，便分发给生活困难学生。对在监测点的学生，他更是嘘寒问暖，俨然又是慈父。“监测点的学生一会儿回来了，我得去楼门口接一下，看看他们。”
学校党委疫情防控会议召开后，他又迅速转换角色回到院长身份。他以视频会议的形式通报了4月24日住校以来学校疫情防控网格化管理情况，要求全院教职工疫情防控的思想坚决不能松懈，努力克服疫情带来的影响，在做好疫情防控工作的前提下，积极推进教学、科研等工作。
他还是一个热爱生活的人。住校的日子里，他用相机记录着校园的花花草草，与大家一起云端赏牡丹、杜鹃、芍药、富贵海棠……缓解师生因疫情带来的心理压力。他也十分关注住校老师的情绪变化，及时了解他们在工作、生活中的困难，对学校防疫政策加以细化，增强他们工作的实效性，主动为他们购买水果等物品，成为他们心目中的“好院长、好大哥”。他以“无我”的精神状态全身心投入到细致繁琐的工作中，与住校人员一道共同做好学生思想的引领者、分享秘密和困惑的知心人、生活保障的服务者和身心健康的守护人。
（撰稿人：于杰）
