各教学单位及相关部门：

为落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力学校课程思政和新工科、新医科、新农科、新文科建设，提高产教协同育人成效，提升教师教学创新能力，同时选拔优秀教师参加省教师教学创新大赛，我校决定举办第四届辽东学院教师教学创新大赛课程思政、产教融合赛道比赛（以下简称“大赛”）。现将有关事项通知如下：

一、组织机构

本次大赛主办单位为教务处、人事处（党委教师工作部）、校工会、教学质量保障与评价中心，协办单位为各教学单位。

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进我校课程思政、产教融合建设，精心打造我校教师教学创新与交流的标杆。

三、大赛内容

大赛内容包括课堂教学实录视频、创新成果报告、教学设计创新汇报。

四、参赛对象

我校在职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

要求已获批省级产业学院的（种子科学与工程、旅游管理、市场营销/财务管理）和正在培育校级产业学院的（机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器/电子信息工程）专业必须参加“产教融合”赛道，其他专业两个赛道任选其一参加。

五、大赛安排

比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛的竞赛形式和内容由各教学单位自行安排，决赛形式为专家评审。

（一）初赛阶段：即日起至4月24日

各教学单位自行组织初赛。初赛结束后，由各教学单位推荐教师参加决赛，每个赛道推荐3名教师参加决赛，职称分布为教授1人，副教授1人，讲师（或助教）1人。

（二）决赛阶段：5月份

决赛由学校组织专家进行评审，包括申报材料线上审核和现场评审。现场评审时每位参赛老师结合PPT进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委进行10分钟的提问交流。教学设计创新汇报应结合教学大纲与教学实践进行汇报。

六、提交材料

1.申报书（附件1）PDF版。包括参赛教师基本情况、课程教学创新情况等，学科门类按照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》的学科门类填写：哲学—01，经济学—02，法学—03，教育学—04，文学—05，历史学—06，理学—07，工学—08，农学—09，医学—10，管理学—12，艺术学—13。

2.课程思政、产教融合创新成果报告及成果支撑材料目录（附件2）PDF版。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜，具体要求详见附件2。

3.课程教学大纲PDF版。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色。

4.教案PDF版。与讲授课程对应的教案（2学时）详见附件3；教案应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，与课程培养目标及质量监控环节有机结合；涵盖参考模板各项内容，允许增加创新内容。

5.课堂教学实录视频。课堂教学实录视频应为参赛课程中两个1学时的完整教学实录（按2个视频文件上传），每个视频时长为45分钟。视频文件命名按照“课程名称+授课内容”的形式。视频录制要求详见课堂教学实录视频标准（附件5）。课堂教学实录视频以百度网盘形式报送，网盘链接需设置为永久有效，并确保网盘内容在比赛期间可随时查看，不得删除。

6.课件。与所提供的教案、课堂教学实录视频相对应的课件（2学时）。

7.汇总表（附件4）excel版及PDF版。各教学单位需提交推荐参加决赛教师情况汇总表。

8.初赛总结PDF版。含比赛基本情况、参赛人数、效果与亮点、问题与建议等内容。

七、其他事项

1.各教学单位自主开展推荐活动，4月24日前以部门为单位提交指定材料至邮箱，所有PDF版本材料必须加盖学院公章。

2.学校组织专家进行评审，评定第四届辽东学院教师教学创新大赛课程思政、产教融合赛道获奖选手名单，择优推荐获奖者参加省级比赛。

3.学校将对大赛获奖的教师予以奖励；对获奖教师在校级教学改革项目立项、省级一流课程推荐等方面予以倾斜，从2024年起，申报校级教学名师必须要有参加过校级以上教师教学创新大赛经历，同时也作为推荐省级教学名师的一个重要参考条件；要求各学院将比赛获奖情况作为教师职称评审、绩效考核、评优评先等方面的重要参考。

联系人：王钰涵  邮箱：ldjwjxyjk@126.com

附件：1.第四届辽东学院教师教学创新大赛申报书

2.第四届辽东学院教师教学创新大赛创新成果报告及创新成果支撑材料目录

3.第四届辽东学院教师教学创新大赛教案模板

4.第四届辽东学院教师教学创新大赛参赛选手推荐汇总表

5.第四届辽东学院教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准

6.第四届辽东学院教师教学创新大赛评分标准