各教学单位及相关部门：

根据校历，2023年2月25、26日学生返校，2月26日校管课二次考试，2月27日正式上课。

为保证期初全校教学工作正常、有序开展，提高教学工作质量，现将期初教学工作安排如下：

一、期初教学运行准备工作

教学准备是保障学期初教学工作顺利运行的基础性工作，各教学单位要高度重视期初教学准备工作，做到统筹安排、分工明确、职责清楚、落实到位。

（一）人才培养方案的落实与执行

各教学单位授课教师，在新学期开学后，必须认真执行新学期开课计划及课程表安排，不允许私自调整课程。

（二）实践周教学工作安排

根据《关于做好2023年春季学期实践周工作安排的通知》的要求，各教学单位认真落实执行2023年春季学期实践教学任务。

（三）教师授课任务单及课程表发放工作

教师授课任务单由课程所属教学单位负责督促教师查询。学生课程表由学生所属的学院负责于正式上课前发放。春季学期课程表全部录入教务系统，学生和教师均可登录网址（内网http://10.2.55.6/，外网http://223.100.190.19/）查询本人课表。

（四）教师授课准备工作

在开课前授课教师应将课程大纲及课程执行大纲传到泛雅平台，课程所属部门应组织检查任课教师的授课准备情况，检查课程大纲、课程执行大纲、教材、教案、讲义、多媒体课件等材料是否准备齐全。

明确重修课程学习内容、集中辅导和学生自主学习的内容分配，提供学生自主学习的课程资源，明确课程重修的考核方式以及记录成绩的方式。

课程执行大纲应明确教学模式，如线上教学学时数、课堂教学学时数、教学进度安排。

（五）教材发放工作

学生及授课教师使用的教材发放由资产经营公司教材部发放。学生开课前，所有教材应发放及时、到位。各教学单位在新学期正式开课前，要对学生及教师的教材领取情况进行统计，并于2023年2月27日前将未领取到教材的名称及课程名称报送教务处质量管理科。

（六）教学备品及设施准备工作

在正式开课前一天，即2023年2月26日，相关部门应按学校的要求将教室卫生清扫干净，桌椅摆放整齐，备品准备充足，保证课堂教学正常进行。

实验室、实训室及多媒体教室等各类教室，由所属部门负责将卫生清扫干净，对投影仪、计算机、实验设备等教学仪器进行检测，保证教学正常运行。

二、期初教学运行情况检查工作

根据《辽东学院本科教学运行检查实施办法》（辽东学院［2010］57号）规定，学校将于期初第1周（2023年2月27日—3月3日）对全校的教学运行情况进行检查。教学运行检查工作由教学评价与教师发展中心组织实施，各教学单位具体执行。

三、期初考务工作

（一）二次考试（缓考）的安排

1.成绩查询

各学院要通知学生登录辽东学院网站“成绩查询”页面查询本人成绩，对于课程考试不及格和办理缓考的学生，须及时告知学生按时回校参加二次考试。

2.考试时间

校管课二次考试（缓考）时间为2023年2月26日；院管课的二次考试（缓考）在开学第一周内，即3月3日下班前前全部结束。

3.成绩管理

校管课程、院管课程的二次考试试卷评阅、成绩登录等工作须于开学两周内全部完成，截止时间为3月10日。

（二）学期成绩确认与学业警示

1.学期成绩确认工作

新学期第3周进行学生学期成绩确认。由各学院以班级为单位打印学生期末考试成绩、二次考试成绩单，负责组织学生进行成绩确认，确认无误后由学生本人签字，于3月17日前分校区送交教务处教学运行管理科存档。若成绩有误，由学院核实后更正，并在更正处由更正人签字，盖学院公章，由教务处核实后在教务系统中统一更正。在规定时间内学生不进行成绩确认，或成绩有误经本人确认后没有指出，由此产生的后果由学生本人自负（包括休学复学、转专业及当兵复原的学生）。

2.学业预警工作

根据《辽东学院学生学业预警管理办法（试行）》（辽东学院[2015]136号），每学期的第4周，各学院对学生修读课程及考试成绩进行清理，达到学业预警的学生进行学业警示，本次学业预警面向所有在校学生。各学院应于3月24日下班前将学生学业预警情况汇总表（主管领导签字并加盖学院公章）分校区分别报送至教学运行管理科备案。电子稿按时发送至教务处邮箱（ldxyjwk@126.com）。

3.留降级工作

根据《辽东学院学生留级与降级实施细则（试行）》（辽东学院[2018]90号），各学院做好本科、高职留降级工作，并于3月22日前将《留、降级申请表》分校区送交教务处教学运行管理科。

（三）重修组织与安排工作

1.重修报名工作

2023年春季学期学生的重修报名工作将于开学第3周开始报名，详见具体通知。

2.重修辅导工作

新学期的重修辅导具体见重修授课课表。各教学单位要有序组织，保证重修工作顺利进行。

四、课程期末总成绩统计工作

（一）试卷自查工作

开学1周内，各教学单位对本部门的期末考试试卷进行自查；从第2周开始，教务处将协助有关部门对试卷进行抽查。

（二）成绩统计工作

各教学单位登录教务系统“成绩管理”模块的成绩分析（建议使用成绩分析—课堂成绩分析—课堂成绩分段统计—选择2022—2023学年秋），统计并导出各项数据供成绩分析使用。期末总成绩以课程为单位进行统计分析，期末总成绩是指学生学习某门课程全学程的总成绩，包括平时成绩、期中成绩、期末成绩等项目。

（三）成绩分析工作

各教学单位要形成《××学院2023年度秋季学期本科课程期末成绩统计分析报告》，此项工作由课程所属部门负责。《报告》中要包含对本学期课程的成绩分段统计及上课门数（本科、高职分别说明），教考分离门数、考查门数（本科、高职分别说明）。各教学单位需认真研究课程考试成绩情况，有针对性地提出改进措施。

《成绩统计分析报告》报送电子稿，电子稿按时发送至教务处邮箱（ldxyjwk@126.com）。报送时间截止至3月3日。命名格式为XXX部门+2023年度秋季学期本科课程期末成绩统计分析报告。

五、教研活动安排计划

各教学单位做好秋季学期的教研活动计划，并明确不少于1次的全校范围内公开教研活动，同一单位的系部教研室公开教研活动不安排在同一时间，于2月28日发送至邮箱：ldxyjwk@126.com，填写按照教务处网站上下载中心里的模板填写。以学院为单位上报教研活动计划，命名格式XXX部门+教研活动计划。