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手机里时不时蹦出一些抖音、火山小视频等一些视频，时而我也跟着哈哈一笑，可从未想到自己会与这些视频主播们扯上关系。

突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们正常的开学步伐，一道“学生不返校，课正常开，课堂教学变为网上授课”的指令将我的心提了起来。我这个还有两年退休的老教师，曾做过多年的系主任和副院长工作，虽然有着多年的教学管理经历，但对网上授课还是个门外汉，平时上电脑看手机时，必须把字号放到大字号，时间稍微一长就头晕眼花，更别说那些直播软件的操作，对于我更成了难以逾越的高山。这可怎么办？马上开学，时间紧，任务急，人们都在家隔离限制走动，这可难坏我了：饭无味，觉不香。我平时只会发个微信，网络直播可是想都没有想过。

突然，系主任的电话响了起来，我的救兵来了！许兰杰老师知道了我的情况，主动打电话来教我如何操作QQ软件、如何操作直播课堂，并把自己的操作录了视频发给我。经过反复观看，我总算摸到一些门道。第二天，许老师又找来石东来老师，我们在网上组成一个QQ小群进行线上讨论模拟教学，一遍又一遍，反复演练、改进，直到我学会了使用QQ直播方法，形成了绘图软件、微信群、QQ课堂直播相结合的一套网络教学方法，解决了我的《纺织厂设计》、《新型纺织技术》两门课程的教学需求。

在周三下午纺织系在线教学研讨会上，老师们通过视频会议汇集在一起，纷纷出谋划策，探讨线上教学中的不足，总结一周来线上教学经验。曹继鹏院长等五位教师采用腾讯会议、微信群及学习通相结合完成线上授课。石东来等五位教师采用QQ直播与微信群互动相结合。经过1小时30分钟左右的研讨，张明光老师提出，采用QQ电话全屏分享比采用QQ群课堂进行线上直播效果更好，QQ电话没有出现卡顿现象，具有与腾讯会议同等的直播效果，接着教学讨论变成在线教学试播......教学研讨会似乎从来没有这么热闹过。

与此同时，服装与纺织学院也组织各专业开展线上公开课，每个专业选出1名教师在全院范围内分享线上教学经验，使我大开眼界，受益匪浅。教务处也积极组织教师进行直播培训，帮助老师转变教学模式，由原来的线下授课快速成为线上课堂主播，教务处的领导和老师们牺牲周末休息时间，培训各种直播软件，从腾讯会议到钉钉再到QQ直播，三种软件一一介绍，分析利弊，同时还培训了VE等录播软件的使用技巧及功能。经过培训，我从第一周只会用微信群一句一句地讲授，到现在QQ课堂运用自如。“哪有什么岁月静好，是有人在替你负重前行”，正是由于他们的付出，使我从网络教学门外汉变成了初步掌握网络教学技巧的“主播人”。

当打开电脑屏幕时，看到同学们签到时跳动的学号，听到学生们青春的声音，我就逐渐压抑住了激动与不安，慢慢融入到知识的海洋中。上课时，同学们积极配合，回馈及时，虽然隔着屏幕，但我也仿佛看到同学们孜孜以求、青春飞扬的面庞。我完成了人生第一次主播课，获得一份奇特的成就感。

经过三周网络授课。我也逐渐熟悉、喜欢上了这种授课方式，如何充分发挥多媒体的优点、克服互动不便的缺点，将线上线下结合起来教学，是我要努力的方向，相信我的主播会越来越精彩！

感谢友爱的同事们让我成功主播！

（撰稿人：张志丹）