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工程技术学院:系列公开示范课促进线上教学质量提升

作者: 时间:2020-04-02 点击数:


3月17日至28日期间,工程技术学院在全院范围内集中开展系列“线上教学公开示范课”。活动分为线上听课、讨论评课、分享交流三个环节,旨在帮助教师加深对在线教学的理解,优化线上教学设计,丰富线上教学经验。

经过两周各系部的“互听互评”教研活动后,学院分别安排了金莹老师《分离技术》、张开利老师《网络数据库系统》、李娜娜老师《PLC控制系统的运行与维护》、田旭老师《机械基础(工程材料、工程力学、公差配合、机械结构)》等4门不同平台、各具特色的课程进行线上教学公开示范课程展示。学院全体领导、系主任、系部教师参与了课程观摩,详细了解了教师们的线上教学情况,包括平台选择、信息技术运用、师生互动、学生学习状态及效果等。

每一次的线上听课结束后就进入到了评课环节。听课人员参与评课讨论,问题集中在如何优化线上教学方式、如何与学生进行线上互动、如何把控学生的学习状态、如何调整教学进度、如何进行线上作业设计与布置等。课程视频和评课结果及时发布在学院共享群中,进一步提高了公开课的示范引领作用。

示范课活动结束后,学院领导提出了四点建议:第一,教师之间要加强互学互鉴,多听课,多交流;第二,教师精心备课,要把师生互动安排纳入到教学设计中;第三,要将“课程思政”融入到教学活动中;第四,要关注学习效果,适当减缓教学进度,尽量多地将教学内容与实际应用联系起来。

学院系列公开示范课的开展充分发挥了优秀教师的引领作用,加强了教师间的交流与学习,进一步提高广大教师尤其是青年教师的教学能力和水平,有效促进线上教学质量的提升。

(撰稿人:齐文)

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